top of page

Тропа Паустовского в Национальном парке «Мещерский»

паустк.jpg

Ключевые направления:

с. Гришино – оз. – п. Заводская  слобода– оз. Шуя – оз. Орос – Кардон 273 (Кардон Желтова) - река Пра (Мост)

 

Целевая аудитория:

Маршрут похода носит учебно-тренировочный, краеведческий и экологический характер и рекомендован туристам всех возрастов.

 

Сезонность:

Пешком (велосипед) – май-октябрь, на лыжах – декабрь-февраль

 

Продолжительность маршрута:

1 день

 

Протяженность маршрута:

15 км

шуя.jpg

Населенные пункты или ключевые объекты маршрута:

Маршрут  позволяет познакомиться с прекрасными памятниками природы регионального значения – озёрами  Мещеры в  Клепиковском районе Рязанской области за один день в любое время года пешком, на лыжах или на велосипедах. Район похода очень привлекателен  своей красотой – это заповедные места Константина Паустовского. Расположен в

80 км от города по дороге г.Рязань – г.Спас-Клепики – п.  Гришино(Заводская слабода) (автобусное сообщение), маршрут позволяет за один день насладиться заповедными озёрами Мещеры, Шуя и Орос и их окрестностями, удивительной рекой Пра, побывать на знаменитом Кордоне 273 (кордоне Желтова). Каждое из озёр – уникальный природный объект , озеро Орос – типичный представитель торфяных озёр Мещеры со своей своеобразной флорой и фауной, красноватой водой , окружённая болотами топкими берегами поросшими диким рисом. Озеро Шуя тоже торфяное окружено соснами и по одной из версий имеет метеоритное происхождение.

шуя.jpg
пауст3.jpg

 

Основные задачи:

- познакомить туристов(учащихся) с уникальной природой Рязанской Мещеры и её памятниками природы;

- познакомиться с уникальными лесными объектами (200 летние сосны).

- провести посильную уборку мест массового отдыха на озёрах;

- способствовать формированию любви к природе родного края и экологическому воспитанию учащихся.

 

Доступность для детей с ОВЗ:

Доступен для детей с ОВЗ различных нозологий, в составе смешанных групп(при сопровождении ассистентом или тьютором), при отсутствии противопоказаний средней физической  нагрузки 

 

Программа маршрута

Заброску к началу маршрута лучше осуществлять арендованной маршруткой (группа до 20 человек) или личным автотранспортом (группа  до 5 человек). Перед началом маршрута заезжаем в офис национального парка «Мещерский» г. Спасс-Клепики пл. Ленина д.20 и ставим в известность о посещении парка, получаем разрешение на посещения Кардона 273 и прохождение маршрута. Начинаем маршрут от моста через речку «Пра» в поселке «Заводская слобода», основательный бетонный мост является как бы воротами в страну Паустовского. Знакомимся с описаниями маршрута, на стендах установленных рядом с мостом на другой стороне Пры. Перед мостом колодец где необходимо запастись чистой  колодезной водой. Вода в Пре коричневого цвета(торфяная).  После кипячения вполне пригодна для приготовления пиши и питья. 

          Далее на автотранспорте следуем по дороге  до развилки около 2-х километров. На развилке указатель «Тропа Паустовского». Идем пешком  по замечательной лесной дороге как и везде в Рязанской мещере песчаной, но хорошо укатанной и утоптанной. Через три километра ответвление вправо - дорога на озеро Орос перекрытая шлагбаумом. К озеру можно подойти двумя дорогами, мы планируем зайти на озеро Орос на обратном пути.  Вторая лесная дорожка ведет к озеру «Орос»   после озера «Шуя»  расположенного рядом с дорогой. До озера «Шуя» от поворота с указателем 4.5 км,  через 500  метров дальше поворот на озеро «Орос» отмеченный указателем, до озера 400 метров. Орос мы посещаем на обратном пути.

          Полюбовавшись лесным озером Шуя, отдохнув в беседке , отправляемся дальше по дороге и через 2.5 м доходим до  моста через маленькую речку вытекающую из озера Орос, через 100 метров развилка, и указатель «Кордон 273». Кордон огорожен  перед воротами стоит стенд с отрывками из рассказа Паустовского «Кордон 273» и описанием семейства лесника Желтова у которого полюбилось бывать  писателю.

 На кордоне обедаем,  гуляем по берегу реки «Пра» к которой ведет тропинка вдоль старицы до Пры 800 метров, там расположена туристическая стоянка парка рассчитанная на большие группы туристов.

 Победа и отдохнув вдоволь налюбовавшись Прой, мы отправляемся в обратный путь. Посещаем озеро Орос. В летнее время можно пройти по  толстым мхам не проваливаясь почти до водной глади озера. По дороге на Орос осматриваем 200 летние сосны   Возвращаемся тем же путем делая небольшие остановки на 10 мин через  каждые 3км.

 Сев за мостом на транспорт отправляемся в  г.Рязань .

Образовательные маршруты Рязанской области 

Официальный сайт: http://centrtur62.rzn.muzkult.ru

Электронная почтаrcdyutk@ryazan.gov.ru

О нас

Основные задачи ОГБУДО "Рязанский ЦДЮТК
имени И.И.Лисова" 

  • обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей, в возрасте от 6 лет до 17 лет, формировании у детей потребности в здоровом образе жизни и активной жизненной позиции, адаптация их к жизни в обществе, формирование общей культуры, организация содержательного досуга;

  • участие в разработке методической документации для качественного функционирования системы дополнительного образования детей;

  • взаимодействие с образовательными учреждениями различных типов и видов по работе с детьми по профилю Центра, информационное и организационно-методическое обеспечение их образовательного процесса;

  • организация и проведение областных конкурсов, массовых мероприятий для детей и педагогов, фестивалей, олимпиад, семинаров, конкурсов, конференций, выставок и других мероприятий по обобщению и распространению новых образовательных технологий, обеспечивающих развитие дополнительного образования детей туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной и социально-педагогической направленностей;

  • образовательная деятельность посредством туризма и краеведения в детских объединениях и группах переменного состава;

  • консультативно-методическая помощь, издательская деятельность;

  • развитие спортивного и массового туризма и ориентирования на местности;

  • подготовка общественных кадров туристского профиля;

  • поддержка и развитие школьных музеев;

  • содействие в работе общественным организациям;

  • привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом, к различным формам физкультурно-спортивной деятельности;

  • развитие мотивации личности физическому самосовершенствованию, познанию и творчеству.

bottom of page