top of page

Городская экскурсия по г.Рязани  «По следам рязанских меценатов – Рюминых»

 

Ключевые направления:

#История #Активный_туризм #Родной край #Наследие #Герои # Отечество #Исследователи #Культура.

 

Целевая аудитория:

Обучающиеся (воспитанники), с указанием:

- возраста (от 14 до 18 лет)

- среднее и старшее звено школы (ступени образования)

Дополнительно:

Участники профильной смены; детские объединения дополнительного образования туристско-краеведческой направленности.

Возможно совместно с родителями или учителем – самостоятельно (если есть знания об этой теме).

 

Сезонность:

Любое время года.

В весенне-осеннее время есть возможность хорошо просматривать здания, которые загораживаются летом листвой деревьев.

 

Продолжительность маршрута:

2-3 часа

 

Протяженность маршрута:

6 км

кремль_edited.jpg

Населенные пункты или ключевые объекты маршрута:

Маршрут можно начать в любого конца маршрута (либо с Рюминой рощи, либо с Дома Трудолюбия (ул.Семинарская).

1.Рюмина роща – осмотр ландшафта и места бывшего размещения загородной резиденции Рюмина (сравнение с фотографиями 19 века). Викторина у пруда.

2.Мариинское училище (внешний осмотр здания) – история здания и связь его с фамилией Рюмины.

3.Городская усадьба Рюмина (посещение Худож. музея, квест по территории Нижнего сада)

4.Дом Рюмина (внешний осмотр здания, сравнение с фотографиями 19 века).

5. Первая мужская гимназия (Политехнический институт) посещение заднего двора.

6. Здание Дворянского собрания(Рязанская дума - осмотр снаружи), викторина.

7.Соборная колокольня, Христорождественский, Успенский храмы).

8.Дом трудолюбия (Ж/дорожный коллежд, внешний осмотр зданий).

кремль_edited.jpg
muzey
57_big
цпкио
11.jpg

Цель:

создать условия для раскрытия творческого потенциала детей в исследовании родного края в традиционной и игровой форме, дать возможность подвигаться и получить заряд энергии.

 

Основные задачи:

- Познакомить учащихся с историческими памятниками г.Рязани, связанные с именем – Рюминых, в игровой форме узнать о планировке Усадьбы Рюмина.

- Собрать информацию для исследования родословной Рюмина, ориентирования на плане города, составление маршрута на карте г.Рязани;

 

Доступность для детей с ОВЗ:

Для детей, имеющих медицинский допуск. Посещение музеев в сопровождении тьютеров. Пандусов и лифтов нет.

 

Программа маршрута

Основные направления и информация об объектах в ходе данного маршрута, указана в различных источниках. Все данные доступны как для самостоятельного изучения, так и для составления собственной программы по маршруту. Из всех объектов можно выбрать наиболее интересующие вас, а информацию найти в собранных специально для вас источниках. Необходимо просто скачать файл и найти нужный вам в списке объект.

Транспортная доступность хорошая, т.к. этот маршрут по городу.

Можно пользоваться сотовой связью и интернет-ресурсами в ходе прохождения маршрута. 

Образовательные маршруты Рязанской области 

Официальный сайт: http://centrtur62.rzn.muzkult.ru

Электронная почтаrcdyutk@ryazan.gov.ru

О нас

Основные задачи ОГБУДО "Рязанский ЦДЮТК
имени И.И.Лисова" 

  • обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей, в возрасте от 6 лет до 17 лет, формировании у детей потребности в здоровом образе жизни и активной жизненной позиции, адаптация их к жизни в обществе, формирование общей культуры, организация содержательного досуга;

  • участие в разработке методической документации для качественного функционирования системы дополнительного образования детей;

  • взаимодействие с образовательными учреждениями различных типов и видов по работе с детьми по профилю Центра, информационное и организационно-методическое обеспечение их образовательного процесса;

  • организация и проведение областных конкурсов, массовых мероприятий для детей и педагогов, фестивалей, олимпиад, семинаров, конкурсов, конференций, выставок и других мероприятий по обобщению и распространению новых образовательных технологий, обеспечивающих развитие дополнительного образования детей туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной и социально-педагогической направленностей;

  • образовательная деятельность посредством туризма и краеведения в детских объединениях и группах переменного состава;

  • консультативно-методическая помощь, издательская деятельность;

  • развитие спортивного и массового туризма и ориентирования на местности;

  • подготовка общественных кадров туристского профиля;

  • поддержка и развитие школьных музеев;

  • содействие в работе общественным организациям;

  • привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом, к различным формам физкультурно-спортивной деятельности;

  • развитие мотивации личности физическому самосовершенствованию, познанию и творчеству.

bottom of page