top of page

"Не рвутся связи поколений»" Пронский район

ryazanskaya_gres_1.png

Ключевые направления:

#История #Патриотика #Традиции #Природа #Активный_туризм #Профессия #Родной край #Наследие #Отечество #Исследователи #Культура

 

Целевая аудитория:

- 6-7,  8-11  классы

- детские объединения дополнительного образования туристско-краеведческой направленности.

 

Сезонность:

круглый год (лучшее время: май-октябрь)

 

Продолжительность маршрута:

2 - 3 часа 

 

Протяженность маршрута:

около 7 км 

муз боев сл.jpg

 

Объекты в г.Новомичуринск:

1.МОУ "Новомичуринская СОШ №3"

2.Музей Рязанской ГРЭС

3. Памятная плита строителям Рязанской ГРЭС

4.Парк - берег (р.Проня)

5.Памятный знак участникам ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС

6.Обелиск Защитникам Отечества

7.Памятник И.В. Мичурину.

Доступность для детей с ОВЗ и детей инвалидов:

всем желающим с медицинским допуском, 

Нет пандусов, в сопровождении

тьютера.

 

Дополнительные условия:

Необходимое снаряжение: групповое (план маршрута, справочные материалы) и личное (рюкзаки, сухой паек, фляжка, комплект одежды по сезону для активного передвижения на маршруте, дождевик, личная аптечка с вложенной инструкцией от родителей, средства связи, планшеты для заметок.

Оплата работы инструктора-экскурсовода.

6e4d1cb3-b94c-47d0-a5d2-7cfffb253f28-768x1024.jpg

 

Цель маршрута:

 знакомство с природой и историко-культурными достопримечательностями города Новомичуринск.

Образовательные задачи:

•          актуализация и расширение знаний и опыта, полученных обучающимися на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ географии, биологии и истории;

•          создание условий для развития физических, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся; интереса к физической культуре и здоровому образу жизни;

•          способствовать проявлению познавательного интереса и ценностного отношения к истории, природе и культуре Пронского района Рязанской области.

 

Методические рекомендации:

      Подготовительная работа:

1.     Работа с учебниками, дополнительной краеведческой литературой и периодическими изданиями. 

2.    Провести занятия по общеобразовательным программам: история, география (краеведческий курс), по дополнительным образовательным программам туристско-краеведческой направленности: "Туристы-краеведы", "Юный турист", "Юный экскурсовод" и т.п. 

      По окончанию маршрута предлагается оформить результаты полученных знаний в виде мини-газеты, проекта, презентации, выступления.

Образовательные маршруты Рязанской области 

Официальный сайт: http://centrtur62.rzn.muzkult.ru

Электронная почтаrcdyutk@ryazan.gov.ru

О нас

Основные задачи ОГБУДО "Рязанский ЦДЮТК
имени И.И.Лисова" 

  • обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей, в возрасте от 6 лет до 17 лет, формировании у детей потребности в здоровом образе жизни и активной жизненной позиции, адаптация их к жизни в обществе, формирование общей культуры, организация содержательного досуга;

  • участие в разработке методической документации для качественного функционирования системы дополнительного образования детей;

  • взаимодействие с образовательными учреждениями различных типов и видов по работе с детьми по профилю Центра, информационное и организационно-методическое обеспечение их образовательного процесса;

  • организация и проведение областных конкурсов, массовых мероприятий для детей и педагогов, фестивалей, олимпиад, семинаров, конкурсов, конференций, выставок и других мероприятий по обобщению и распространению новых образовательных технологий, обеспечивающих развитие дополнительного образования детей туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной и социально-педагогической направленностей;

  • образовательная деятельность посредством туризма и краеведения в детских объединениях и группах переменного состава;

  • консультативно-методическая помощь, издательская деятельность;

  • развитие спортивного и массового туризма и ориентирования на местности;

  • подготовка общественных кадров туристского профиля;

  • поддержка и развитие школьных музеев;

  • содействие в работе общественным организациям;

  • привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом, к различным формам физкультурно-спортивной деятельности;

  • развитие мотивации личности физическому самосовершенствованию, познанию и творчеству.

bottom of page