"Тропа Есенина" велосипедное путешествие по маршруту ст.Дивово- с.Константиново
Ключевые направления:
#История #Активный_туризм #Родной край #Наследие #Герои # Отечество #Исследователи #Культура.
Целевая аудитория:
- 8-11 кл
- детские объединения дополнительного образования туристско-краеведческой направленности.
Сезонность:
летнее (в дождливую погоду на некоторых участках маршрута могут быть трудности, связанные с преодолением размокших глинистых участков).
Продолжительность маршрута:
Количество дней – 1 день.
активная часть похода: 5-6 часов.
Передвижение (варианты): на велосипедах, на автобусе, пешком.
Протяженность маршрута:
Вариант I - не менее 12 км;
Вариант II - не менее 14 км.
Объекты:
-
Вариант I. Станция Дивово – Старолетово – |Демидово – Шушпаново – Федякино – Константиново – не менее 12 км;
-
Вариант II. Станция Дивово — Старолетово — Вакино — Федякино — Константиново — не менее 14 км.
Доступность для детей с ОВЗ и детей инвалидов:
Не доступен для детей с ОВЗ.
Очень тяжелая физическая нагрузка.
Цель:
с помощь. маршрута погрузить ребят в атмосферу жизни С.А.Есенина, познакомиться с живописными местами, которые наблюдал и вдохновлялся на творчество великий поэт, с помощью путешествия привить детям любовь к Родине.
Задачи:
1.Изучить маршруты передвижения С.Есенина по Рязанскому краю (камерально).
2.Преодолеть на велосипедах маршрут в природных условиях.
3.Составить карту велосипедного маршрута «Тропа Есенина».
4.Подготовить исторические справки о достопримечательностях, которые встречаются на велосипедном маршруте «Тропа Есенина».
5.Пропагандировать здоровый образ жизни через спортивно-оздоровительные мероприятия посредством вовлечения учащихся в туристическую деятельность.
6.Создать проект «Тропа Есенина».
Дополнительная информация:
Каждый участник ведет дневник наблюдения за объектами, которые указаны педагогом для исследования заранее.
План реализации проекта:
Изучение литературы по данному вопросу. Распределение обязанностей в группе.
Изучение творчества С.Есенина
Создание реферата по теме «Стихи С.Есенина, посвященные дороге домой».
Изучение исторических мест по дороге «Дивово-Константиново»
Встреча с краеведами, библиотекарями. Работа в архиве.
Показ презентации
Выступления на конференциях и конкурсах
Подготовка к походу по туристическому маршруту «Тропой С.А. Есенина»
Практические занятия в туристическом кружке.
Прохождение туристического маршрута по Рязанской области на основе презентации
«Тропой С.А. Есенина»
Велопутешествие по созданному маршруту.
Создание путеводителя «Тропа Есенина»
Оценка результата
Создание исследовательских работ, проектов, фотовыставок по теме «Тропой С.А. Есенина»; количественный: привлечение большего количества воспитанников и их родителей к туризму по Рязанской области, к работе в школьных музеях и городском школьном экскурсионно-туристическом агентстве (школа №68 г.Рязань)