top of page

По местам описанным К.Паустовским
в рассказе"Заячьи лапы"
 п.Солотча

slide_6.jpg

 

Ключевые направления:

#История #Активный_туризм #Родной край #Наследие  # Отечество #Исследователи #Культура.

 

Целевая аудитория:

Учащиеся 3-5, 6-8 классы

 

Сезонность:

весна, лето, осень (в дождливую погоду на некоторых участках маршрута могут быть трудности, связанные с преодолением маршрута).

 

Продолжительность маршрута:

Количество дней – 1 день.

Передвижение (варианты): на велосипедах, на автобусе, пешком.

2-6 часов

 

1 день - Прогулка от оз. Урженское

до п. Ласково

2 день - Продолжение в г. Рязани «Прогулка по ул. Почтовой».

 

Протяженность маршрута:

от 4 до 25 км.

муз боев сл.jpg

 

Объекты:

  • п. Ласково,

  • п. Солотча

Доступность для детей с ОВЗ и детей инвалидов:

Не доступен для детей с ОВЗ в плохую погоду.

заячьи лапы.jpeg
i.jpg

 

Цель:

Обогатить учащихся впечатлениями красоты родных просторов и ее знаменитых земляках, на примере рассказа "Заячьи лапы"

Задачи:

  • Привлечь учащихся к краеведческому чтению через знакомство с рассказом и прохождение маршрута по этим местам

  • Пройтись тропами от оз. Урженское до п. Ласково

  • Прогуляться по ул.Почтовая г.Рязани.

  • Оздоровить детей прогулкой по лесу.

 

Дополнительные условия: 

Транспорт для доставки к месту начала маршрута – оз. Уржинское.

Дополнительная информация:

 

Каждый участник ведет дневник наблюдения за объектами, которые указаны педагогом для исследования заранее.

 

План  реализации :

Изучение литературы по данному вопросу. Распределение обязанностей в группе.

Изучение творчества К.Паустовского.​

Создание реферата по рассказам К. Г. Паустовского.

Изучение исторических мест.

Встреча с краеведами, библиотекарями. 

Показ презентации.

Методический материал:

 

Видеолекции Д.Филиппова:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLUf8itHeA0tGXSuAOcIiTafS-plE2w6IZ

https://vk.com/music/playlist/-9790016_1 

bottom of page