«По Рязанской Сорбонне»
Ключевые направления:
#История #Патриотика #Традиции #Активный_туризм #Родной край #Наследие # Отечество #Исследователи #Культура
Целевая аудитория:
Обучающиеся (воспитанники), с указанием:
- возраста (от 14 и старше)
- среднее и старшее звено школы и профессиональные училища
- детские объединения дополнительного образования туристско-краеведческой направленности.
Сезонность:
В весенне-осеннее время есть возможность хорошо просматривать здания, которые загораживаются летом листвой деревьев.
Требования к экипировке: брючный вариант одежды, обувь без каблуков (кроссовки), небольшой рюкзачок (перекус и питье).
Сотовый телефон, на случай, если отстанет участник экскурсии.
Продолжительность маршрута:
2-3 часа
Протяженность маршрута:
6 км
Населенные пункты или ключевые объекты маршрута:
РГУ им. С.А. Есенина (физ.факультет) (Александровская мужская учительская семинария пл. Победы) – РГУ – юр. факультет (Романовское частное женское училище им. Е.Н. Малашкиной, ул. Семинарская) – Музей истории ВДВ (Духовная мужская семинария, ул. Семинарская) – Гимназия №2 (Духовное мужское училище, ул. Соборная) – Педагогическое училище (Мариинское училище, угол ул. Свободы и ул. Горького) – Школа №1 (Гимназия им. В.П. Екимецкой, ул. Горького) – 1-ая мужская гимназия (Политехнический институт (ул. Ленина) – Школа №7 (2-ая мужская гимназия, ул. Ленина) – Частная женская гимназия А.К.Беккер – Городское начальное училище при 2-ой муж. гимназии (Феникс, ул. Право-Лыбедская) – офисы (Первый женский учительский институт, ул. Радищева) – Автотранспортный техникум им. С.А. Живаго (Ремесленное училище им. С.А. Живаго, ул. Полевая) – РГУ им.С.А. Есенина (Епархиальное женское училище, ул. Свободы).
При пожелании количество объектов может быть сокращено или увеличено.
Цели:
Создать условия для формирования исследовательской среды, восполнить краеведческую составляющую о родном городе, расширить рамки материала учебников в школе.
Задачи:
-
Познакомить учащихся с историческими памятниками г.Рязани.
-
Сформировать умения соотносить свои индивидуальные
особенности с требованиями конкретной профессии, умение адаптироваться к новым условиям, потребность в здоровом образе жизни -
Научить ориентироваться в городе и природной среде
-
Обеспечить запасом знаний и умений безоопасного передвижения по городу.
-
Формирование команды и сплоченность учащихся, дружеских и товарищеских отношений.
Доступность для детей с ОВЗ:
Доступен для детей с ОВЗ по предварительному заключению врача. Обязательное сопровождение тьютором.
Программа маршрута
Ходовое время – макс. 3 ч.
Примерный километраж – 6 км.
Маршрут можно начать в любого конца маршрута (либо с пл. Победы, либо с ул.Полевая, либо с ул.Свободы).
Наблюдения и записи в дневниках. Выполнение заданий на маршруте (викторина, квест).
Методически материалы для работы на маршруте:
Организатору потребуется:
-
Оборудование: телефон, карты Рязани 19 века по количеству участников/ 2, бумага формат А4, дневники с плотной обложкой наблюдения на каждого ученика, ручки и простые карандаши (на случай дождя).
-
Дидактический материал: викторины и сценарий квеста, задания распечатанные на бумаге или в электронном виде разосланные, портфель экскурсовода.