top of page

 "Времен связующая нить"  экскурсия по историческому центру г.Михайлов

4545.jpg

 

Ключевые направления:

#История #Активный_туризм #Родной край #Наследие #Герои # Отечество #Исследователи #Культура.

 

Целевая аудитория:

- 8-11 кл

- детские объединения дополнительного образования туристско-краеведческой направленности.

 

Сезонность:

Учебный год - с сентября по май,

летом - для участников школьных лагерей

 

Продолжительность маршрута:

Количество дней – 1 день.

активная часть похода: 1 час.

Протяженность маршрута:

около 1 км.

муз боев сл.jpg

 

Объекты:

  • Михайловский исторический музей (экскурсия по музею),

  • Здание земской управы 1912 г.(созащита)

  • (изначально здание старого казначейства XVIII века. )

  • Церковь Рождества Богородицы 1756 г.

  • Мемориал  воинской славы «Никто не забыт, ничто не забыто»

  • Михайловский сад (памятник Архангела Михаила).

  • Податная изба

  • Мост через реку Проня

  • Стела у д.Поярково (15-метровый монумент)

  • Братская могила на Черной горе (мемориал)

  • Памятник воинам 10-й армии

  • Мост архитектора А.Бантле через р.Проню

  • Памятник Неизвестному солдату

  • Парк семейный.

Доступность для детей с ОВЗ и детей инвалидов:

Доступность только в составе смешанных групп.

10408_original.jpg

 

Цель:

- Создание условий для воспитания патриотизма, самоопределения обучающихся на основе исторических, духовно-нравственных ценностей через освоение военно-исторического и социокультурного наследия

Задачи:

- развивать умение обучающихся анализировать исторические события и документы, понимать причинно-следственные связи, делать самостоятельные выводы;

- способствовать воспитанию личностно значимых качеств: гражданственности и патриотизма, чувства уважения к истории нашей Родины, а также чувства сопричастности драматическим страницам истории Великой Отечественной войны.

 

Дополнительная информация:

Одежда и обувь - по погоде и сезону.

Возможность использования «Пушкинской карты»

График работы Михайловского исторического музея:  Вт. - ПТ. 8:00-17:00 | СБ-ВС: 9:00-15:00  | Выходной день: понедельник.

 

Каждый участник ведет дневник наблюдения за объектами, которые указаны педагогом для исследования заранее.

 

План  реализации проекта:

Предмет: история, краеведение, география, внеурочная деятельность.

 

Источники о маршруте: 

Ю.Бучнев «Достопримечательности земли Михайловской»,

«Михайлов – 41-й»

Образовательные маршруты Рязанской области 

Официальный сайт: http://centrtur62.rzn.muzkult.ru

Электронная почтаrcdyutk@ryazan.gov.ru

О нас

Основные задачи ОГБУДО "Рязанский ЦДЮТК
имени И.И.Лисова" 

  • обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей, в возрасте от 6 лет до 17 лет, формировании у детей потребности в здоровом образе жизни и активной жизненной позиции, адаптация их к жизни в обществе, формирование общей культуры, организация содержательного досуга;

  • участие в разработке методической документации для качественного функционирования системы дополнительного образования детей;

  • взаимодействие с образовательными учреждениями различных типов и видов по работе с детьми по профилю Центра, информационное и организационно-методическое обеспечение их образовательного процесса;

  • организация и проведение областных конкурсов, массовых мероприятий для детей и педагогов, фестивалей, олимпиад, семинаров, конкурсов, конференций, выставок и других мероприятий по обобщению и распространению новых образовательных технологий, обеспечивающих развитие дополнительного образования детей туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной и социально-педагогической направленностей;

  • образовательная деятельность посредством туризма и краеведения в детских объединениях и группах переменного состава;

  • консультативно-методическая помощь, издательская деятельность;

  • развитие спортивного и массового туризма и ориентирования на местности;

  • подготовка общественных кадров туристского профиля;

  • поддержка и развитие школьных музеев;

  • содействие в работе общественным организациям;

  • привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом, к различным формам физкультурно-спортивной деятельности;

  • развитие мотивации личности физическому самосовершенствованию, познанию и творчеству.

bottom of page